精準(zhǔn)施策,科學(xué)備考----泰安一中地理大教研順利進(jìn)行


[日期: 2020-12-01] 點(diǎn)擊:


     11月27日上午,泰安一中地理大教研活動(dòng)在新校區(qū)如期順利舉行。為解決山東新高考形勢下我校地理備考中出現(xiàn)的問題,兩校區(qū)全體地理教師集聚一堂,以“精準(zhǔn)施策、科學(xué)備考”為主題,展開了熱烈的研討。      第一階段,新校區(qū)張維龍老師執(zhí)教了一堂高三一輪復(fù)習(xí)課。

      張老師以《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析》為題,立足高考,從本節(jié)課在高考中的地位和命題特點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識體系構(gòu)建、考向精析、微專題探究,課堂師生互動(dòng)充分、目標(biāo)達(dá)成度高。       鮑樹青、路嫣然、薛鳳華、劉學(xué)翠等四位備課組長就本節(jié)課做出中肯點(diǎn)評,一致認(rèn)為這是一節(jié)內(nèi)容充實(shí)、高效務(wù)實(shí)的復(fù)習(xí)課。    第二階段,青年路校區(qū)高一備課組長王鳳老師分享了2017級的高三復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。

    王老師提出要重視概念教學(xué),落實(shí)精準(zhǔn)概念;重視區(qū)域地理教學(xué),強(qiáng)調(diào)微觀區(qū)域認(rèn)知;精選習(xí)題,錯(cuò)題再現(xiàn);進(jìn)行試卷組合講評;貼近高考,充分發(fā)揮微專題作用。

     第三階段,新老校區(qū)高三備課組長鮑樹青老師和路嫣然老師以“新高考形勢下地理備考面臨的問題與對策”為主題,結(jié)合本校區(qū)實(shí)際做了匯報(bào)。

    鮑老師從新課標(biāo)研究、新高考研究、進(jìn)度規(guī)劃、集體備課、公開課、精品習(xí)題、作業(yè)、考試和考試分析九個(gè)方面做了精彩發(fā)言。新校區(qū)高三地理組在深入研究新課標(biāo)、把脈新高考的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生復(fù)習(xí)中存在六大問題,明確備考教學(xué)“六到位”,扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī),力促學(xué)生能力、素養(yǎng)提升。

     路老師從共識、思路、措施三方面,介紹了青年路校區(qū)一輪備考策略。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,老師們重視集體備課,開展一日一研;強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出主干知識;精選精練精評;編制考點(diǎn)默寫、要求學(xué)生自建知識體系、落實(shí)“錯(cuò)題本”;進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)弱。

    地理教研室主任劉光東老師主持教研活動(dòng),并做總結(jié)發(fā)言。劉老師就教研活動(dòng)的深入推進(jìn)提出建議,一方面要系統(tǒng)、細(xì)化地進(jìn)行新課標(biāo)、新高考、新教材專題研究;另一方面要重視學(xué)情,因材施教,研究分層分類教學(xué)。

    這次地理大教研活動(dòng),主題明確、內(nèi)容充實(shí),全體教師積極參與,必將助力解決我校備考現(xiàn)實(shí)問題,實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考、再創(chuàng)高考輝煌。 

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