為全面貫徹落實國家環(huán)保總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動的指示精神, 認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高師生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂《泰安一中創(chuàng)建綠色學(xué)校計劃》。

一、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省市級“綠色學(xué)校”為載體，全面貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從教職工和青少年學(xué)生的實際出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把全體師生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，全面推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。通過努力，提高學(xué)生環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識扎根于學(xué)生心中，并向社會廣泛傳播。

二、奮斗目標(biāo)

在各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境保護的生活方式，為建設(shè)“生態(tài)泰安”服務(wù)，為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。建立健全創(chuàng)建綠色學(xué)校的具體制度，積極開展各項活動。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化。結(jié)合新課改，以學(xué)生為主體，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，實施探究式、發(fā)現(xiàn)式和問題解決教學(xué)，同時組織和引導(dǎo)學(xué)生參加社會環(huán)保實踐，增長學(xué)生的環(huán)保知識，形成正確的價值觀，提高學(xué)生解決環(huán)保問題的能力。

（三）創(chuàng)建活動多樣化，實效化。聯(lián)系身邊實際開展活動，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展。自覺遵守國家和省市的相關(guān)環(huán)保法規(guī)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙和妥善處理污染物，保障師生的安全、衛(wèi)生和健康。促進學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境管理，做到綠化美化，同時積極為校園周邊及社區(qū)的環(huán)境整治貢獻力量。

（四）制定年度實施方案。齊抓共管，努力奮斗，2007年創(chuàng)建為泰安市“綠色學(xué)校”，力爭2008年創(chuàng)建為山東省“綠色學(xué)校”。

三、主要措施

（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

建立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育工作組，并具體做好環(huán)保教育工作。明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施。校長負總責(zé)，分工領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，有關(guān)處室和各級部積極工作，緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。

1、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組組成：

組  長：張勇華

副組長：趙廣民 劉慶良 李萬國 夏法衛(wèi) 李秀篤王厚林 紀(jì)寶國

成  員：趙  亮 趙永軍 徐德亮 呂衛(wèi)東 王連瑞 張萬泉王業(yè)來 徐智輝 趙洪英 彭亞慧

2、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作機構(gòu)組成及職責(zé)：

辦公室 ：主要負責(zé)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的方案、計劃，建立“綠色學(xué)校”的檔案，負責(zé)整個創(chuàng)建工作的總體協(xié)調(diào)和宣傳工作、經(jīng)驗總結(jié)等。

督導(dǎo)室：主要負責(zé)組織建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境宣教網(wǎng)絡(luò)，督導(dǎo)各處室、級部創(chuàng)建“綠色學(xué)校”職責(zé)的落實，檢查督促師生掌握環(huán)境知識、養(yǎng)成環(huán)保意識。

工  會：主要負責(zé)教育職工加深對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認識，提高環(huán)境素養(yǎng)和文明程度。做好社區(qū)的環(huán)境宣教和環(huán)保工作。

教務(wù)處：主要負責(zé)環(huán)保教育課程的安排和滲透、教學(xué)設(shè)施配備、教學(xué)研究、學(xué)生的考試檢測等工作。

教科室：主要負責(zé)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建、環(huán)境保護的科研課題工作，“綠色課程”的實施，教師的環(huán)保知識培訓(xùn)工作。

政教處、團委及學(xué)生會：主要負責(zé)班級和學(xué)生“綠色活動”的實施與宣傳，并建立與此相一致的學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎懲制度。負責(zé)校園文化建設(shè)和開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護活動，校園環(huán)保、美化及宣傳工作。

總務(wù)處：主要負責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備等硬件的配備工作。負責(zé)“綠色校園”的創(chuàng)建和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的后勤保障工作。

各級部：組織教師開展環(huán)境教育教研，組織全體班主任開展對學(xué)生的環(huán)保教育。結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范開展各類活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識和行為。

（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1、學(xué)校建立以班主任和各學(xué)科教師為骨干的環(huán)保教育教管機制。定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)和示范作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制。通過家長會、家長委員會、教學(xué)開放日、宣傳櫥窗等形式，帶動全社會環(huán)保意識的提高，使環(huán)保教育和行為成為全社會的共同責(zé)任。

3、外聘有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)環(huán)保教育工作，利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識提高。

（三）綠化、美化、凈化校園

堅持高品位、高質(zhì)量、精品化原則建設(shè)校園物質(zhì)文化環(huán)境，努力做到“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理”，力求從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度凸顯辦學(xué)特色。

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，在校內(nèi)加植各類樹木，并對花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90％以上。做到“無土不綠，無處不凈，無點不美”。

2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。加強校園文化建設(shè)，設(shè)立人文景點和環(huán)保提示語，懸掛環(huán)保主題的圖片和美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。師生自覺實踐社會主義榮辱觀，道德情操高尚，心靈明凈。依法治校，廉潔從教，人際關(guān)系和諧，言行舉止規(guī)范健康。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)抓好衛(wèi)生落實，開展評比活動。做到校園凈化，風(fēng)氣清新。教室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，學(xué)生餐廳和食品衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。把硬化與凈化美化統(tǒng)一起來，加強“生態(tài)校園”建設(shè)，設(shè)立單獨的環(huán)保活動室，完善教學(xué)設(shè)施，加強各類實驗室建設(shè)等。

（四）多層面、全方位開展環(huán)保教育活動

1、運用新課改的理念，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育。落實《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》規(guī)定的教學(xué)課時，提高教學(xué)質(zhì)量，同時注重把環(huán)保教育貫穿于整個教育教學(xué)工作之中。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育。例如，地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任。其他學(xué)科在教學(xué)活動中也要有機地滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師要借助描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣；歷史教師要善于從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進行環(huán)境倫理道德教育；政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點和政治理論以新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育；數(shù)學(xué)教師要應(yīng)用植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點；音樂教師要運用教材中尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美；體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中，使其感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性；美術(shù)、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科的教師要運用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。

2、大力開展宣傳活動，促進師生和全社會環(huán)保意識的提高。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)外張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備等，介紹和宣傳環(huán)保知識、環(huán)保動態(tài)，并抓住植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等環(huán)保宣傳節(jié)日，組織大型主題宣傳活動。

3、發(fā)動學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自覺地向家庭和社會宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際環(huán)保活動中去。

4、結(jié)合學(xué)生實際，進行有針對性的環(huán)保教育實踐。利用夏令營、冬令營活動，組織學(xué)生到外地參觀學(xué)習(xí)，進行環(huán)保教育與體驗；組織學(xué)生進行社會實踐活動，參加生產(chǎn)勞動，增強環(huán)保意識；組織學(xué)生參加業(yè)余黨校、團校、青少年志愿者服務(wù)隊等，參加社區(qū)環(huán)保行動；組織學(xué)生到開發(fā)區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認識實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會環(huán)保的緊迫性，增強保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。學(xué)校每年舉辦一屆科技文化藝術(shù)節(jié)，在活動中有機安排環(huán)境保護內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)2次環(huán)保專題講座，邀請專家或者請物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的教師對學(xué)生進行環(huán)保教育。

(五)做好環(huán)保教育工作的總結(jié)提高工作

1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。學(xué)校制定實施《泰安一中創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實施計劃》，環(huán)保教育工作機構(gòu)每學(xué)期召開一次專題會議，學(xué)習(xí)上級指示精神，研究工作開展情況，采取具體措施，完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，不斷推動環(huán)保教育的深入。

2、加強環(huán)保教育的宣傳。在校園網(wǎng)、校刊、校報開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境保護的方針政策，介紹交流先進單位創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗。同時積極向電視、報刊等新聞媒體撰稿，宣傳本校創(chuàng)建情況。

3、做好環(huán)保檔案的整理工作。學(xué)校檔案室和各部門要加強檔案及資料管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等要及時歸檔、妥善管理。

總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立起綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識不斷提高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，創(chuàng)建一個文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學(xué)校”。

                                                                        

泰安一中

                  二〇〇六年十二月