為深入貫徹落實《山東省新課程實施方案》，依據(jù)《泰安一中綜合社會實踐活動總體方案》，高中生在校期間必須完成綜合社會實踐、社區(qū)服務(wù)的15個學(xué)分。經(jīng)學(xué)校研究決定，今年暑假期間，全體同學(xué)要積極開展社會實踐活、社區(qū)服務(wù)活動。通過學(xué)生社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)，使學(xué)生走出課堂，走進社會，培養(yǎng)綜合實踐能力與公民意識、樹立社會責(zé)任意識和服務(wù)意識；使學(xué)生提高人際溝通能力、適應(yīng)現(xiàn)代社會生活能力；形成積極探索、誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感。增進學(xué)校、學(xué)生與社會的密切聯(lián)系，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識和綜合素養(yǎng)。

一、社會實踐活動參考項目

（一）道路交通狀況及安全問題

1、道路狀況及改進意見調(diào)查  2、對居住地區(qū)的交通安全問題調(diào)查   3、泰安市民交通意識調(diào)查

4、盲道現(xiàn)狀及維護問題     5、泰安市無證三輪車的調(diào)查 6、我市中小學(xué)生交通安全問題調(diào)查

（二）環(huán)境資源狀況及保護（節(jié)能）問題

7、對居住地區(qū)的環(huán)境污染問題調(diào)查       8、污水排放及污水凈化問題（某生活區(qū)或某企業(yè)）

9、（農(nóng)村或城市生活或工業(yè)）用電的調(diào)查  10、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

11、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查  12、綠色環(huán)保（節(jié)能減排）宣傳活動

（三）精神文明建設(shè)問題

13、關(guān)于居住地區(qū)的文明禮儀的調(diào)查研究        14、居住區(qū)域的書店現(xiàn)狀調(diào)查。

15、本市文化市場和活動中心調(diào)查。             16、本地網(wǎng)吧經(jīng)營中的問題調(diào)查

17、對居住地區(qū)的孤寡老人救助幫扶狀況的調(diào)查  18、本社區(qū)文化活動現(xiàn)狀和建議

（四）走近泰山，了解其自然與文化雙遺產(chǎn)的價值

19、泰山的植被研究     20、泰山的鳥類（或魚類）研究     21、泰山盤道的歷史和現(xiàn)狀調(diào)查

22、泰山交通的狀況及改進建議  23、泰山索道的功與過      24、泰山的文化價值

25、泰山的碑刻（書法）  26、泰山封禪現(xiàn)象的研究           27、泰山石敢當現(xiàn)象

28、歷代名人與泰山      29、泰山景區(qū)的資源開發(fā)與環(huán)境保護 30、泰山石的價值與開發(fā)保護

31、岱廟的建筑藝術(shù)      32、泰山的宗教文化現(xiàn)象調(diào)查

（五）中學(xué)生學(xué)習(xí)和成長問題

33、中學(xué)生的消費觀念與行為研究    34、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究  35、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

36、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查  37、中學(xué)生的手機用途調(diào)查  38、校服與中學(xué)生形象研究

39、中學(xué)生上網(wǎng)問題的疏導(dǎo)與治理  40、關(guān)于中學(xué)生的攀比心理的研究  41、住校生自理能力狀況調(diào)查

42、社團及各類比賽活動         43、夏令營活動             44、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)活動（北京）

（六）城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育問題

45、農(nóng)村留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育問題        46、城區(qū)農(nóng)民工子女的入學(xué)問題調(diào)查

47、城鄉(xiāng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性問題調(diào)查      48、城鄉(xiāng)學(xué)生受教育的公平問題調(diào)查

49、城鄉(xiāng)中小學(xué)開展陽光體育活動的現(xiàn)狀及改進措施  50、家鄉(xiāng)的種種變化（西藏學(xué)生）

（七）社會參觀考察活動

51、參觀、考察革命遺址、科技館、博物館、科研院所、企事業(yè)單位、風(fēng)景名勝地、市政工程、著名高校、工廠、農(nóng)村、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等         52、名人訪談

社區(qū)服務(wù)參考項目

1、建設(shè)幸福泰安我行動 2、社區(qū)保潔活動 3、社區(qū)綜合治理宣傳活動  4、社區(qū)陋習(xí)糾察活動

5、社區(qū)敬老愛老活動  6、社區(qū)幫困助殘活動   7、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動  8、交通服務(wù)活動

9、環(huán)保志愿者活動   10、社區(qū)公益勞動

　二、活動方式與要求：

1、活動前教育。由于社會實踐、社區(qū)服務(wù)學(xué)生要走出校園，進入社會，在開放的時空中開展，因此，班主任在活動前都要安排一次專門的班會進行安全、禮儀、社會公德和法制教育，要特別要求注意安全，注重自身修養(yǎng)，言談文明，舉止規(guī)范、高雅，在活動過程中充分展現(xiàn)當代一中學(xué)生的精神面貌和風(fēng)采。

2、精心規(guī)劃。活動可以分小組進行，小組不宜過大，一般以3—5人為宜，要推選出組長；也可以個人單獨進行。學(xué)生必須首先聯(lián)系好將要前去實踐服務(wù)的社區(qū)或單位，制定活動計劃（不少于7天），報告班主任。班主任要對活動的計劃和地點進行分析和考察，活動要堅持“就近、方便、安全”的原則，注意活動的主題性、價值性、實效性、可行性、真實性，并盡可能有特色等，杜絕功利性、隨意性，杜絕一切不安全情況的發(fā)生。

3、內(nèi)容選擇。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識經(jīng)驗，從接觸的生活世界出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會實際中自主選取活動主題和內(nèi)容。社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)可參考活動內(nèi)容列出的項目。

4、活動實踐。學(xué)生必須按計劃進行活動，自覺接受社區(qū)或服務(wù)地負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)。班主任、任課教師、學(xué)生家長要協(xié)助參與并指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐活、社區(qū)服務(wù)活動，在活動中要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員要發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進行。

5、總結(jié)評價。學(xué)生須將活動的親歷過程、體會感受、看法建議等寫成報告（附有圖片），并由實踐服務(wù)部門寫出評語后交班主任。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)活動報告做出評價，根據(jù)《泰安一中社會綜合實踐活動方案》，給每位學(xué)生得出相應(yīng)的學(xué)分，記入學(xué)生發(fā)展檔案。