鼓勵(lì) 責(zé)任--2010級(jí)8班 劉恒瑞


[日期: 2010-09-18] 點(diǎn)擊:


  

915日上午,我們高一新生有幸參加了2010年山東省青少年科普?qǐng)?bào)告百校行泰安一中會(huì)場報(bào)告會(huì)。會(huì)議上,來自中國科學(xué)院的科學(xué)家孫萬儒教授給我們就生物技術(shù)做了非常精彩的講解。孫教授在報(bào)告中講到,我國生物技術(shù)的突飛猛進(jìn),是無數(shù)科技研究人員歷經(jīng)千辛萬苦耐住孤獨(dú)寂寞的智慧結(jié)晶,他們用自己的青春甚至生命托起中國科技的未來。同時(shí),孫教授也對(duì)我們這一代青少年給予了莫大的肯定和鼓勵(lì),激勵(lì)我們努力前行,勇敢攀援科技的最高峰。

  

聽了這次報(bào)告會(huì),我受到了莫大的鼓舞。人的一生也許有限而短暫,可我們能做的卻有很多。如果我們也能像老一輩科學(xué)家一樣,把自己的青春奉獻(xiàn)給科學(xué),投身于為人類造福的事業(yè),那我們的生命就在以另一種方式延續(xù),我們?cè)谀耆A老去時(shí)就可以無悔地說,我們的一生,已經(jīng)獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)——為人類進(jìn)步而奮斗。

  

由于我在互動(dòng)環(huán)節(jié)的良好表現(xiàn),孫教授特別贈(zèng)予我一枚中科院徽章,這令我激動(dòng)不已。我想,這不僅僅是教授給予我的鼓勵(lì),這更是一種責(zé)任,一種努力學(xué)習(xí)、將來投身科學(xué)技術(shù)的責(zé)任。能在一中學(xué)習(xí)是一種榮幸,我要好好利用一中的資源,充實(shí)自己,將來為中國的科技發(fā)展和人類的進(jìn)步做出我自己的貢獻(xiàn)。

 

特別鳴謝以下老師提供資料:高一級(jí)部楊申華老師、王家柱老師。(校辦公室)

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