姚佳瑞：泰安一中新校區(qū)2017級(jí)27班畢業(yè)生，初中畢業(yè)于泰山博文中學(xué)，2020年高考總分707，全省第四名，全市第一名。

      光陰荏苒，憶初入一新千日，思悠悠，滿眼風(fēng)光，躊躇思緒，付諸郊野。卻躬親歷來(lái)，紙筆堪受，酕醄歲月，直把少年折，淚眼朦朧。曾攜劉李王程，三五舊友，娓娓相敘，又把過往煙云，指點(diǎn)看遍，方悟真情。才見“初聞不識(shí)曲中意,再聽已是曲中人”之意境，其中喜憂參半，如南閣居士；亦夢(mèng)亦幻，似武陵桃源。因百感交集，坦胸扼腕，謹(jǐn)言一二，略抒不足之意，期以述平凡往事，得不凡之趣，又有知音為上。

　　先是枕邊秋月，一個(gè)人的晚霞，告別尚稚嫩青澀的回憶，終于有了孑然彳亍沉思的大把時(shí)光。但初來(lái)乍到，強(qiáng)顏歡笑，每與新交恣意談樂之余，總不免觸景生情，在心底泛起憂傷的漣漪。看著飛回飛去的鳥雀，與從罅隙間緩聲流逝的風(fēng)，也想每晚都再飛回那個(gè)熟悉的角落。青春總是夾雜著莫名的感傷，為突然的離別，突然的成長(zhǎng)，突然的放下書包背起行囊，但這只是半小時(shí)的通勤路程而已，卻讓人如感棄之一隅。沉浸在夕陽(yáng)的回憶里終不是辦法，懷揣“想見不如懷念”的安慰，還是坦然接受自己的選擇，在一片剛剛開墾的土地上一分耕耘一分收獲，才是心向陽(yáng)光逐夢(mèng)的不二法門。其間無(wú)論是和新友暢談人生理想，還是各抒家國(guó)大志，抑或雞毛蒜皮，都漸漸消釋了心中殘存的隔閡之冰，逐步淡忘了根深蒂固的落寞孤寂。

　　次日喚醒眾人的，多半是簾外朝陽(yáng)，并非震耳鳴號(hào)。夜在眾人熟睡之時(shí)將簾子偷偷掀起，掛在窗玻璃之上，滿心竊喜第二天讓灼眼的陽(yáng)光傾瀉到眾人臉上，極不情愿地翻身欠身起床。身處面北的宿舍，在夏季總被同學(xué)艷羨沒有灼骨炎陽(yáng)，殊不知，每天與眼光普照的親密接觸，才更值得追求。沒有如此守時(shí)的陽(yáng)光提醒起床，我們總是聽不到六點(diǎn)的鈴響，每聞關(guān)門催促的哨音，也來(lái)不及洗漱，便匆匆從五樓沖下，權(quán)當(dāng)差強(qiáng)人意，幾個(gè)人中總有誰(shuí)三日激情，邀請(qǐng)其他人操場(chǎng)“漫步”，盛情難卻，揮汗跑道，這可能才稱得上不差的晨跑。

　　往昔令人聞之色變的朝六晚十，更甚于紅極當(dāng)下的“九九六”工作制，從步履匆匆中，每早都會(huì)體驗(yàn)到“更有早行人”的孜孜矻矻，不免令來(lái)去不定的行人汗顏。誰(shuí)說朗朗書聲譜不出動(dòng)人的旋律？在不同科目之間、不同個(gè)體之間、不同班級(jí)之間，幾番伴奏，幾個(gè)聲部，都久久縈繞于耳畔，醒目定神。在一番迷茫選擇之中，片刻光陰從指尖溜走，只不知多少文字在腦海中打下烙印。初兩年的小打小鬧，也抵御不住為自己的人生、夢(mèng)想奮發(fā)圖強(qiáng)的腳步。漸漸地，沒有人在曙光初現(xiàn)時(shí)拋舍大好光陰沉沉睡去，踏入教室，是清一色堅(jiān)毅的眼神。

　　身居“牢籠”束縛羽翼的鳥兒，總不忘天空的自由，朝氣蓬發(fā)的少年，亦怎可久處一室之內(nèi)，不免墮在頑空。浪跡，雖然無(wú)法天涯，卻仍可及每個(gè)角落的花花草草，落葉戲蝶。不經(jīng)意間，淺草抽苗日進(jìn)三寸，魏紫姚黃一夜齊綻。沿著漫漫時(shí)光，回溯次次漫步，不經(jīng)意間，定格在眼中的畫面收入回憶的簿冊(cè)；用腳步丈量的泥土，觸手可及，掌中，是清晨的冷霧與玫瑰的芳馨。本以為平安是福，卻難料注定不凡，歷經(jīng)坎壈，更顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

　　庚子伊始，便為桀桀新冠措手不及，自此三月，山水相隔，情誼相連。在逆行守護(hù)者感人光輝下潸然涕下，在社區(qū)封鎖下“獨(dú)善其身”，堅(jiān)守小我之位，共掬星光璀璨。也許受傷哭泣，甚至身心俱疲，但無(wú)數(shù)的同袍不離不棄，便不覺重拾“一點(diǎn)浩然氣”，深感歲月可歌可泣，無(wú)數(shù)人，不又平安重聚？

　　如今空回首，又憶當(dāng)年獨(dú)處一間，灑掃庭除，汗流浹背，大碗痛飲，月下?lián)釞冢R風(fēng)遠(yuǎn)眺，無(wú)語(yǔ)躑躅，都是相聚時(shí)茶后談資。道是當(dāng)時(shí)年少無(wú)知，橫豎行撞，悉蒙眾人關(guān)懷，精神嘉具，乃得此時(shí)為此篇。希其克抒眾人心意，激其發(fā)揚(yáng)蹈厲，不忘千日歲月，載之前行，合當(dāng)共勉！