高中階段是學(xué)生的心理走向成熟的過渡階段，在這一階段，他們有了獨(dú)立的意識(shí)，無論是在心理上還是行為上都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性。在這樣一個(gè)階段，大多數(shù)學(xué)生會(huì)經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)的過程，即過渡階段。以此為切入點(diǎn)，泰安一中青年路校區(qū)高一級(jí)部對(duì)癥下藥，為努力調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，在各班班主任組織下，開展了心理健康教育主題班會(huì)，以幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)健康向上的人格，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)！

      班會(huì)以游戲的形式切入，并根據(jù)舒伯的生涯發(fā)展理論進(jìn)一步探究高中生心理特點(diǎn)，制定適合自己的“生涯盾牌”，最后班主任從不同方面進(jìn)行總結(jié)，告訴同學(xué)們應(yīng)該如何適應(yīng)高中新環(huán)境。

      班會(huì)氛圍由輕松到嚴(yán)肅，也讓同學(xué)們明白了知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮決定人生，習(xí)慣決定成敗，態(tài)度決定一切！成功沒有捷徑，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，風(fēng)雨兼程！