一年來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，立足優(yōu)秀人才培養(yǎng)，嚴格規(guī)范辦學行為，積極深化教育教學改革，教育教學質(zhì)量持續(xù)提升。

一、取得的主要成績

辦學層次不斷提升。學校順利通過全國文明校園驗收；榮獲2024年度全市高中教學質(zhì)量突出貢獻學校、全市教育科研先進單位和教育信息宣傳工作先進單位、泰安市首課教育基地、2024年度高中高校協(xié)同育人獎、第29屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽山東賽區(qū)金牌學校、2024年度山東省空軍招收飛行員工作先進單位等；全省唯一一所入選中國人生科學學會單位會員的高中學校。2024屆高考我校再續(xù)輝煌，因生源優(yōu)質(zhì)去年新獲北京大學授予“博雅人才共育基地”、清華大學等20多所知名高校授予的“優(yōu)質(zhì)生源基地”。

二、主要做法及成效

1.黨建不斷加強與教育教學業(yè)務深度融合。認真落實黨組織領導的校長負責制，緊扣立德樹人根本任務，深入推進黨的領導、黨的建設。各個支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，在教育教學管理中服從大局、恪盡職守。管理中堅持領導和校務委員包保制度，有力推進了學校內(nèi)部管理提質(zhì)增效。學校扎實開展學習型黨組織創(chuàng)建活動、黨紀學習教育，不斷加強師德師風建設，以良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德風范影響教育學生。全面推進了黨建與教育教學業(yè)務深度融合。

2.管理科學精細助推教育教學目標任務順利實現(xiàn)。科學規(guī)范了教學、聽評課、集體備課等活動，研究使用新課程、新課標、新教材，將高校招生考試改革新要求落實到教育教學質(zhì)量提升全過程。堅持目標導向、問題導向、效果導向相統(tǒng)一，發(fā)揚釘釘子精神，不斷加大教學研究，推進課堂教學方式方法的改變，做精、做細每一個教學環(huán)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，強化整改。以高三為代表的班主任隊伍，堅持每天“五到位”，做好親情陪伴，學校、年級領導帶頭查宿到深夜，全程陪伴學生至高考。

3.教研活動扎實推動教師專業(yè)水平再提升。一是組織新老高三備考經(jīng)驗交流會，兩校區(qū)備課組長分享備考經(jīng)驗，高考閱卷教師分享閱卷實況及感悟，學科資深教師剖析解讀高考試題，新高三備課組長交流備考舉措，學科教研室主任總結學科備考策略，實現(xiàn)了備考經(jīng)驗和優(yōu)良教學風格的傳承和發(fā)揚；二是組織開展學科大教研，通過同課異構觀摩研討、專家學術報告、高考閱卷經(jīng)驗分享等方式，多維提升教師學科素養(yǎng)；三是通過半天無課日、集體備課研討，注重高考各類信息收集，適時隨機解決教學中具體問題。

4.載體利用有效促進了教研教學齊發(fā)展。以課題教研、校本教研為抓手，全方位提高辦學品質(zhì)。以省、市學科基地為抓手，在特色學科課程開發(fā)、教學模式、名師團隊、研究成果、學生社團、示范帶動等方面加大工作力度。“一師一優(yōu)課”省市優(yōu)質(zhì)課評選我校教師獲獎人數(shù)居全市前列。2位教師分獲省、市教科研先進個人，9位老師獲市直高中教育科研先進個人。學校落實初、高中學段貫通培養(yǎng)，構建“高中銜接初中”的辦學模式，銜接教育的“育苗”行動每月聯(lián)合共同體學校舉辦一次活動，本學期共舉辦5次，我校教師的銜接課堂受到了高度評價。

5.首課思政負責制育人成果顯著。落實“首課思政負責制”，組成了以書記、校長為組長，分管校長任副組長的領導團隊，各學科組成開發(fā)團隊，年級部組成執(zhí)行團隊，實現(xiàn)了學科與校本教學的有效結合。發(fā)揮多處校外基地的育人作用，建成了“8+2+N”首課課程體系。我校獲評市第一批首課思政負責制教育基地；6位教師所著的校本課程被評為市第一批首課思政負責制優(yōu)秀校本課程；11人在市首課優(yōu)秀案例評選中獲一等獎，6位教師獲評首課教學名師并建立了首課名師工作室。

6.育人機制完善教育引導學生更優(yōu)秀。學校、家庭、社會“三位一體”的合力育人機制成效顯著，德育分層培養(yǎng)工程有力實施。抓實學生日常行為規(guī)范，抓好常規(guī)檢查，對班級衛(wèi)生、宿舍、儀容儀表等各項常規(guī)做好量化評價，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，培養(yǎng)學生良好行為習慣。開展“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀學生”“最美宿舍”等各類評比，推薦表彰省市校“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀學生干部”，通過推樹典型，發(fā)揮示范帶動作用，引導學生更加優(yōu)秀。

7.部門密切協(xié)作推動寄宿管理工作上臺階。政教、級部、后勤、安全等多科室部門的密切協(xié)作。緊扣“安全、穩(wěn)定、溫馨”主題，突出“安全第一”的思想，進一步改進、規(guī)范了公寓管理。建立健全學生公寓檢查、評比、督促和獎懲制度，規(guī)范約束學生行為。實行學生干部自主管理、值班班主任督促管理、宿管人員午晚休常規(guī)檢查三級管理制度。通過召開部門例會和定期培訓，宿管人員不斷改進工作方法和作風，為學生營造了良好的學習、生活環(huán)境，有力推動了我校寄宿管理工作更上新臺階。

8.筑牢安全防線為學生健康成長保駕護航。落實校園安全責任。組織進行消防安全、自然災害等各類應急疏散演練，開展安全自查和迎接上級安全檢查，全面排查安全隱患，及時進行整改。利用開學、節(jié)假日、學生離校、各類安全教育日等時機，采取致家長的一封信、宣傳展板、大屏幕、主題班會等形式向?qū)W生及家長進行食品、交通、防溺水、防欺凌等安全知識與技能教育，增強學生及家長的安全意識。完善了心理輔導設施和制度建設，與級部談心室對接，開展好心理輔導工作。特別關注家庭困難、單親、離異、思想偏激等特殊學生。利用心理專題講座、主題班會等形式，向?qū)W生普及宣傳心理健康知識，促進學生身心和諧，全面發(fā)展，全力為學生保駕護航。

9.宣傳工作有力讓學校美譽度和影響力進一步提升。利用校園網(wǎng)、微信公眾號、微信群、美篇等渠道，積極拓寬各類宣傳渠道，加強經(jīng)驗典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導等工作，根據(jù)學校工作實際，廣泛收集來自學校、年級、處室的校園新聞、師生活動、文體賽事、工作成績等素材，進行二次加工編輯，建立新聞稿件審核發(fā)布機制，嚴格把關質(zhì)量和內(nèi)容，及時在學校網(wǎng)站、公眾號等平臺。僅一個學期，就在學校公眾號發(fā)布新聞稿件132篇次。向各級媒體上報并采用稿件44篇次。學校的美譽度和社會影響力進一步提升。

10.后勤服務優(yōu)質(zhì)為教育教學工作提供了堅實保障。嚴格財務管理制度，各種收費項目公開透明，收支賬目定期公示，自覺接受師生的監(jiān)督。工會利用各種節(jié)假日，深入走訪、慰問、幫扶教職員工和離退休教師，組織開展健步走、運動會等活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。強化安保服務水平，嚴格落實車輛、人員檢查登記、查驗通行證制度，嚴控出入校時間，有效封堵安全隱患。不斷改善辦學條件，總務科假期無休，對教室電腦、空調(diào)、燈光、墻面，對教學樓廁所滲水、電纜線路，以及因招生規(guī)模擴大帶來的公寓床鋪、課桌凳不足問題進行了有效解決。后勤和信息科維修堅持事不過夜，做到有呼必應，有需必到。非教學各科室共同為教育教學提供了優(yōu)質(zhì)高效的保障服務。

以上成績與市委、市政府的要求相比，與學生和家長期望相比，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎罹唷?/span>我們還要適應新形勢發(fā)展需要，不斷加強師德師風建設，不斷創(chuàng)新精細化管理，持續(xù)提升辦學層次和境界。下一步，我們將直面問題挑戰(zhàn)，勇敢擔當、奮發(fā)有為，努力辦好人民滿意的教育！