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2024年泰安一中美術(shù)教育自評(píng)報(bào)告 |
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泰安一中美術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極構(gòu)建德智體美勞“五育融合”育人體系的時(shí)代背景下,美育在學(xué)校教育中的重要性愈發(fā)凸顯。泰安一中美術(shù)教研室始終堅(jiān)守教育初心,以美育人、以文化人,努力將美育融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程,致力于提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和人文情懷,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 一、工作理念與目標(biāo) 美術(shù)教研室深刻認(rèn)識(shí)美育“面向人人”的重要意義,以培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解等核心素養(yǎng)為目標(biāo)。我們堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入美術(shù)教育,引導(dǎo)學(xué)生通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)對(duì)美好生活的向往,對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,努力營造積極向上、富有創(chuàng)造力的校園藝術(shù)氛圍。 二、美術(shù)活動(dòng)開展 1.模塊教學(xué)成果展:美術(shù)教研室本著適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,從學(xué)生的興趣愛好出發(fā),學(xué)生自由選課,開設(shè)了“漢字藝術(shù)繪畫”、“趣味泥塑”、“靜心禪繞畫”、“趣味版畫”等多個(gè)模塊的教學(xué),教學(xué)注重理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中讓壓力悄然消散,并找到成就感,美術(shù)模塊教學(xué)不僅提升學(xué)生們藝術(shù)技能,還在創(chuàng)造力、情感表達(dá)、審美能力等多方面促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。模塊教學(xué)課程實(shí)施,體現(xiàn)了我們學(xué)校的美育特色,不管是校內(nèi)還是社會(huì),反響都非常好。同時(shí)教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)模塊教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完成修訂了三個(gè)的模塊校本課程的編訂工作,完善了課程體系。優(yōu)秀課堂作業(yè),選拔并參加省市各級(jí)比賽獲得好成績(jī),在2024年中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中,報(bào)送作品7件,全部獲獎(jiǎng)。通過大賽,挖掘了一批具有藝術(shù)天賦的學(xué)生,也激發(fā)了全體學(xué)生對(duì)繪畫藝術(shù)的熱愛 2.藝術(shù)作品展覽:定期舉辦藝術(shù)作品展覽,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品和教師的示范作品。展覽內(nèi)容豐富多樣,不限繪畫形式和主題,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,自由表達(dá)對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的理解。。包括繪畫、手工制作、雕塑、攝影等多個(gè)藝術(shù)門類。通過展覽,為師生提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。 3.美術(shù)社團(tuán):成立了美術(shù)繪畫社團(tuán),。社團(tuán)面向全體學(xué)生每年招新一次,社團(tuán)邀請(qǐng)專業(yè)美術(shù)教師定期授課,利用課余時(shí)間開展素描、色彩、速寫、書法等專項(xiàng)訓(xùn)練。同時(shí),組織社團(tuán)成員參加校內(nèi)風(fēng)景寫生、藝術(shù)展覽等活動(dòng),拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,提高學(xué)生的藝術(shù)水平。 未來,美術(shù)教研室將繼續(xù)深化美育改革,不斷完善美術(shù)教育教學(xué)體系。進(jìn)一步豐富課程內(nèi)容和教學(xué)形式,加強(qiáng)與其他學(xué)科的融合,探索跨學(xué)科的美術(shù)教學(xué)模式。持續(xù)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生提供更多展示自我的平臺(tái)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)。努力將泰安一中的美術(shù)教育工作推向更高水平,為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代人才貢獻(xiàn)力量。 2025年4月 |