山東省泰安第一中學藝術(shù)工作年度報告

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。我校一貫重視藝術(shù)教育，認真抓好藝術(shù)教育。

本年度，在學校黨委和分管校長的直接領導下，以及體衛(wèi)藝、各年級通力配合，在全體藝術(shù)教師共同努力下，緊緊圍繞學校工作重點，以不斷改進工作作風，提高執(zhí)行力和工作效率、效益為重點，全力做好藝術(shù)教育教學工作，完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育工作報告如下：

一、藝術(shù)教師配備

我校目前共有124個教學班，在校生有6279名。藝術(shù)教師35人，其中，高級職稱教師15人，中級職稱教師17人，初級職稱教師3人，藝術(shù)教師學歷水平均達到國家規(guī)定標準，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，師資隊伍比較穩(wěn)定。

二、藝術(shù)課程建設

我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課程。藝術(shù)教育堅持面向全體學生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學，能夠根據(jù)學生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展藝術(shù)教育活動，拓展藝術(shù)教學內(nèi)容，較好地完成課程標準規(guī)定的教學目標。

藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務。教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術(shù)活動的能力。學校定期開展兩校區(qū)大教研活動，建立反饋機制，撰寫教學反思，找出薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥，共同提高，形成了藝術(shù)教育科研良好風氣。在藝術(shù)教育的教學實踐中，教師十分注重教學過程的優(yōu)化，把握好課堂教學的每個環(huán)節(jié)，堅持“課堂教學、聽課評課、教學反思、反復實踐”的教學原則，以探索、實踐性課堂教學為主要研究方向，教學方法科學、合理，教學手段多樣化，應用得當，能夠激發(fā)學生的學習興趣，教學效果較好。學生能主動參與，成為學習的主體，獲得生動的審美體驗；全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展。

學校鼓勵并支持藝術(shù)教師積極參加各級教育部門組織的各種形式的專業(yè)培訓與教研活動，有效提高教師專業(yè)能力。

三、藝術(shù)教育管理

藝術(shù)教育管理已納入學校長期發(fā)展規(guī)劃。藝術(shù)教育管理成立了由校長主管，分管校長、體衛(wèi)藝主任具體落實，各級部積極配合，藝術(shù)教師為主的工作小組。學校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。

四、多彩的校園藝術(shù)活動

（一）音樂活動

1、我校每年舉辦萃英文化藝術(shù)節(jié)系列活動。節(jié)目形式涉及歌詠比賽、課本劇、音樂劇、萃英好聲音、高雅音樂進校園、唱班歌唱紅歌、師生書畫展、社團展示、音樂特長生專業(yè)技能大賽等，學生的參與面達到100%。學校和各位藝術(shù)老師利用公眾號、微信、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡平臺宣傳學校藝術(shù)活動，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成效。

2、2024年為建國75周年、泰安一中建校125周年的重要年份，音樂教研室組織精心制作MV《聽見中國聽見你》，作為紀念；新老校區(qū)全體學生舉辦“唱紅色經(jīng)典，每班一首歌”活動。此活動前后持續(xù)近一學期，各班利用每天下午上課前十分鐘時間段演唱，是很好的首課思政教育的呈現(xiàn)，大大提高各班集體凝聚力和一中學子的愛國主義情懷。

3、我校每年舉辦萃英文化藝術(shù)體育節(jié)，這項賽事，學生參與度、覆蓋面達到百分之百。營造我校蓬勃向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，促進學生主動和諧健康發(fā)展，提升學校的辦學品質(zhì)，激發(fā)廣大師生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的熱情和動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，同時釋放學習生活壓力，打造育才新模式。

4、歌夢想之音，唱青春風采。校園歌手大賽是泰安一中豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，發(fā)展學生個性特長的重要平臺。校園歌手大賽面向全體學生，歷經(jīng)海選、復賽、決賽三個階段，最終產(chǎn)生泰安一中十佳校園歌手。這項賽事為泰安一中學子提供了一個展示自我、發(fā)掘潛力的舞臺，展現(xiàn)了一中學生多才多藝的一面，體現(xiàn)了一中人堅持立德樹人、五育并舉、多元發(fā)展的育人思想。

5、我校新老校區(qū)各建有一支學生合唱團，均由熱愛音樂的非專業(yè)學生組成。合唱團面向全體學生每年納新一次，經(jīng)過考核錄入，有專業(yè)老師進行輔導，利用周末活動時間堅持每周排練，讓學生對合唱從陌生到熟悉，從喜歡到熱愛，在合唱的音樂中向美生長。2024年，兩只合唱團參加了為高三送行活動及學校運動會開幕式活動，在這兩次演出活動中，新老校區(qū)合唱團演唱了《離別開出花》《聽見中國聽見你》《一路生花》等經(jīng)典歌曲，飽含對高三同學的離別之情和美好祝愿，受到了極大的社會反響。

6、我校民樂團現(xiàn)已成為我校乃至泰安藝術(shù)教育的一大品牌特色，也是山東省教育廳遴選公示的泰安市唯一山東省高水平學生藝術(shù)團。2024年參加了山東省中小學生藝術(shù)展演并再次斬獲一等獎，優(yōu)秀實踐成果獎、三名老師獲優(yōu)秀指導教師獎。并作為泰安市唯一獲獎學校參加了山東省教育廳舉辦的全省藝術(shù)教育工作會議并現(xiàn)場展演，受到山東省教育廳保障，這已是第七次受到山東省教育廳表彰。

（二）美術(shù)活動

1、為展現(xiàn)學校美術(shù)特色教學，進一步深化課程改革，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長，提高藝術(shù)素養(yǎng)，學校美術(shù)教研室舉辦了“青春意韻，藝彩飛揚”美術(shù)展暨美術(shù)模塊課堂教學匯報展。學校領導和師生一起參觀了學生模塊教學畫展，對此次模塊展覽在美化校園環(huán)境、營造濃厚藝術(shù)氛圍等方面做出的成績給予了積極評價。

2、為營造我校蓬勃向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，促進學生主動和諧健康發(fā)展，提升學校的辦學品味，激發(fā)廣大師生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的熱情和動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，同時釋放學習生活壓力，打造育才新模式，學校在新老校區(qū)舉辦2023年校園文化藝術(shù)節(jié)師生書畫展，得到了學校領導老師們、同學們和社會各界的廣泛好評。

3、開展經(jīng)典作品賞析和講述名人名家生平故事，結(jié)合傳統(tǒng)文化，進一步完善了首課課程，整個教研室的老師分工明確，每人一部分，共同完成了首課校本課程的編寫，提高了同學們的審美水平，促進了同學們對中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的理解和認識。美術(shù)學科被授予泰安市首批“首課育人點”示范學校重點學科，有兩位老師被授予“首課名師”。所編寫的校本課程，被評為“泰安市優(yōu)秀首課校本課程。

4、在每年新春佳節(jié)來臨之際，美術(shù)教研室的老師們都要書寫幾百副春聯(lián)送給廣大教職工，一場別開生面的“寫春聯(lián) 送祝福”活動已經(jīng)成為大家期盼并常態(tài)化的活動，活動洋溢著濃濃的喜慶氛圍。為校園增添了一抹亮麗的文化色彩 ，也讓傳統(tǒng)年俗在校園里煥發(fā)出新的活力。今年，美術(shù)組教師還走出校門，為高新區(qū)消防支隊書寫春聯(lián)，并送上美術(shù)專業(yè)學生所創(chuàng)作的作品，較好地展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果。

五、特長生培養(yǎng)

特長生專業(yè)課教學：嚴格按照教學大綱要求，為藝術(shù)特長生提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課教學。特長生專業(yè)課安排在每周一至周五下午第四節(jié)課，確保充足的教學時間。高二學年完成所有專業(yè)課教學內(nèi)容，教學過程注重因材施教，根據(jù)學生的專業(yè)基礎與特點制定個性化教學方案，不斷提升學生的專業(yè)技能。

家校溝通：建立特長生家長微信群，搭建起家校溝通的便捷橋梁。家長可以隨時在群里留言，向教師了解孩子在校的學習情況；同時，家長也能及時反饋孩子在家的表現(xiàn)，讓教師更全面地了解學生。通過家校緊密合作，形成無死角的管理模式，為特長生的專業(yè)發(fā)展提供有力支持。

管理制度建設：制定了特長生管理守則、學生琴房管理制度。對學生日常文化課學習、專業(yè)課學習以及琴房練琴等方面進行嚴格規(guī)范管理，明確學生的行為準則與學習要求，營造良好的學習氛圍，保障教學活動的有序開展。

多年來為各大音樂院校、美術(shù)院校輸送了大批人才，成為各大學院的優(yōu)秀生源基地，多人被國內(nèi)雙一流、985、211綜合類、師范類名校錄取，為國家輸送了大量優(yōu)秀藝術(shù)人才。

六、藝術(shù)素質(zhì)測評工作常抓不懈

學校按照上級要求，成立工作小組，制定藝術(shù)測評計劃、方案，全面開展學生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，按時全面完成數(shù)據(jù)、報表和年度報告的上報，上報數(shù)據(jù)和統(tǒng)計成績真實準確，得到家長一致認可。藝術(shù)測評工作已納入我校藝術(shù)教育長期發(fā)展規(guī)劃，成立由校長主管，分管校長、體衛(wèi)藝主任具體落實，各級部積極配合，藝術(shù)教師為主的工作小組，每個學期學生進行藝術(shù)素質(zhì)綜合測評，成績計入學生成長檔案，建立并不斷完善的藝術(shù)測評管理體制、學生藝術(shù)素質(zhì)評價體系。建立學生藝術(shù)素質(zhì)評價體系對學生藝術(shù)素質(zhì)進行評價，在教學活動中，教師比較重視過程性評價，關(guān)注學生在藝術(shù)學習過程中所體現(xiàn)的情感、態(tài)度、價值觀，關(guān)注學生在藝術(shù)學習和藝術(shù)活動中的表現(xiàn)。

在今后的工作中，學生藝術(shù)素養(yǎng)還有待進一步提高。這需要我們不斷轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育理念，做到以人為本，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣與愛好，重視實踐教學，充分發(fā)揮專業(yè)老師的培優(yōu)作用。同時，積極發(fā)揮學校藝術(shù)活動和藝術(shù)社團的作用，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

山東省泰安第一中學

2025年4月