開荒南野際,勞動(dòng)最美麗!——泰安一中新校區(qū)2021級(jí)開展校園勞動(dòng)教育 春暖花開,宜耕種。3月18日,周六下午,泰安一中新校區(qū)2021級(jí)組織同學(xué)們?cè)谛?nèi)勞動(dòng)基地參加勞動(dòng),建設(shè)美麗校園,因地制宜開展勞動(dòng)教育,用勞動(dòng)充實(shí)精神,以實(shí)踐驗(yàn)證知識(shí)。 “傾己勤勞,以行德義。”古人早已將勞動(dòng)作為教育的重要一項(xiàng)寫入家訓(xùn)中。2020年3月,中共中央、國務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,明確指出新時(shí)代的勞動(dòng)教育具有“增智”的育人價(jià)值。尤其對(duì)于中小學(xué)教育來說,明確勞動(dòng)是手段、育人是目的,既要注重勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),更要注重勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)情感的形成,為學(xué)生勞動(dòng)品格、勞動(dòng)觀念的塑造夯實(shí)基礎(chǔ)。 本次校園開荒活動(dòng)是在一中新校區(qū)校內(nèi)勞動(dòng)基地開展的。之前新校區(qū)團(tuán)委已將勞動(dòng)基地按班級(jí)劃分片區(qū),面向全校師生征集土地苗圃名稱,并制作精致的名牌進(jìn)行標(biāo)記。 這次同學(xué)們帶著各種耕種農(nóng)具,奔赴各班自己的土地范圍,開心做地主,特別有主人翁責(zé)任感的辛勤墾荒,開啟了耕作生涯。畢竟大家都懷揣著無數(shù)的美好的種子,等待開墾好土地,種下去,看她生根發(fā)芽,看她開枝散葉,看她開花結(jié)果,看她夢(mèng)想成真。 

勞動(dòng)場(chǎng)面熱火朝天,同學(xué)們對(duì)于勞動(dòng)工具的使用也由生疏到熟練,隨著勞動(dòng)技能的增加,更重要的是提升了勞動(dòng)積極性,對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)也更加深刻。“開荒南野際,守拙歸園田。”最厚重的土地提供了最廣闊的天地,最原始的農(nóng)具也輸出了最簡(jiǎn)單的快樂,孩子們?cè)诔隽α骱沟膭趧?dòng)中,釋放出本心本性,動(dòng)手動(dòng)腦,率性而為,分工合作,探索發(fā)現(xiàn),獲得了勞動(dòng)的樂趣,開發(fā)了自身的價(jià)值。這確實(shí)是一次卓有成效的勞動(dòng)教育。 
14班地理選科的同學(xué)們,用鋤頭自制日晷,將課本知識(shí)投射到現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中來,理論聯(lián)系實(shí)踐,有趣有益。 8班高正毅同學(xué)在與同學(xué)合力挖出巨石后,揮毫潑墨寫下《勞動(dòng)之歌——開荒》抒發(fā)豪情,將陶淵明躬耕田畝卻收獲詩篇的書生意氣發(fā)揚(yáng)開來。 春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如孩子們笑臉燦爛。只要下力氣做,就會(huì)看到勞動(dòng)成果,大概是這樣的即時(shí)反饋,給了最好的勞動(dòng)體驗(yàn),從進(jìn)場(chǎng)到離場(chǎng),大家始終熱情高漲,分外投入。 本次勞動(dòng)結(jié)束后,紛紛與本班地塊、銘牌合影留念,期待下次來播種希望,收獲愿望。  
“民生在勤,勤則不匱。”勞動(dòng)教育的質(zhì)量決定了新時(shí)代勞動(dòng)人才的培養(yǎng)成效,關(guān)系到共同富裕的高質(zhì)量建設(shè)水平和中國式現(xiàn)代化的高質(zhì)量發(fā)展程度。泰安一中歷來注重學(xué)生的勞動(dòng)教育,發(fā)揚(yáng)住宿制學(xué)校優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生日常生活勞動(dòng)能力,組織學(xué)生到校內(nèi)、校外勞動(dòng)基地參加生產(chǎn)勞動(dòng),組織學(xué)生在周末以及寒、暑假參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展的有為人才,使勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的理念深入人心。 山東省泰安第一中學(xué) 2023年3月18日
|